Hoy hablamos con ... LARA

Hoy entrevistamos a Lara, antigua alumna del Grado de Estudios Hispánicos, graduada en el 2021 en la mención de Estudios Hispánicos.

Lara aún forma parte del CIESE-Comillas, puesto que actualmente cursa el máster de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, pero antes de proporcionar más información sobre su paso por nuestra universidad, os adelantamos su entrevista :)

• ¡Hola, Lara! Nos gusta empezar con esta pregunta, ya que siempre hay una asignatura que nos inspira o influye más que otras. En tu caso, ¿cuál ha sido la asignatura que más te ha marcado y por qué?

Definitivamente, Fonética y Fonología; me marcó tanto que acabé haciendo el TFG sobre ello. Aunque fue una asignatura a la que no di mucha relevancia en 2º, al final fue la que más me interesó por su contenido: investigar sobre la pronunciación, el programa PRATT, el proyecto PRESEEA con el mayor corpus de habla hispana, etc. Hay muchos factores de este ámbito que se pueden explorar y merecen mucho la pena.

Entre las muchas otras asignaturas que ofrece el grado, también me llamó la atención aquellas que forman parte del ámbito cultural, sobre todo la de 3º, Historia de la España Actual. Además, en 4º disfruté mucho con las asignaturas de Adquisición de Primeras Lenguas e Historia del Español. Fueron muy entretenidas y realizamos un montón de actividades y proyectos, eso sin contar el buen rollo que teníamos toda la clase con el profesor porque había días que teníamos 4 horas seguidas juntos y eso acaba generando una buena amistad.

• ¿Cómo definirías el Grado de Estudios Hispánicos para un futuro estudiante interesad@ en cursarlo?

Pienso que no se puede englobar en un solo ámbito, simplemente fijándose en las asignaturas podrás ver que no solo trata temas de 'lengua' como muchos creen, sino que va  más allá y se incluyen elementos culturales que igual en otros grados no puedes encontrar.

Además, este grado cuenta con una gran ventaja y es que, al ser tan poquitos en clase, hay una gran confianza entre profesores y alumnos. Esto es muy útil, pues ellos nos ayudan en todo lo que pueden. Eso sin contar que las clases son muy personalizadas hacia nosotros, siempre teniendo en cuenta lo que más nos gusta y lo que más nos cuesta.

Además, como exalumna del grado y estudiante del máster que también se ofrece en esta universidad, os puedo asegurar que, aunque ya no sean tus profesores, seguirán estando ahí para lo que necesites.

• Comparte con nosotros un recuerdo especial de tu etapa como estudiante en CIESE.

Las comidas o cenas que hacíamos todos juntos las llamábamos ComiCIESES. Surgieron como una iniciativa de los estudiantes de cuarto curso y actualmente se ha convertido en una actividad para todos los alumnos del grado. Esto ha permitido que nos conozcamos mejor y que seamos como una piña. También recuerdo al curso de los 'mayores', quienes siempre estaban organizando cosillas: desayunos en clase con los profes o alguna exposición al resto de cursos. ¡Nos lo pasábamos genial! Estoy segura de que estas amistades van a permanecer, aunque luego habléis poco o cada uno acabe en un lado diferente.

• ¿Has seguido estudiando o formándote después del Grado? Cuéntanos un poco tu experiencia posterior y algunos consejos para los estudiantes que se acaban de graduar.
  

¡Pues sí! Yo creo que estudiar y formarse es algo indispensable, puesto que siempre hay algo nuevo que aprender. Al final, los estudiantes de letras indudablemente encontramos algo con lo que mantenernos ocupados, ya que, aunque no lo parezca, hay muchos ámbitos en los que enfocarnos o en los que nos podemos especializar, culturales o lingüísticos ¡o incluso ambos a la vez!

En mi caso, he pasado de la rama más cultural del grado - la mención de Estudios Hispánicos: inspirada en la investigación, el estudio, la metodología- a una opción más ¿práctica? enfocada en la docencia, el máster de ELE, o sin la abreviatura, máster de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, es decir, profesora de español. El máster está compuesto por tres partes diferentes: la primera y la tercera son presenciales y la segunda es virtual. Yo estoy ahora mismo realizando la fase virtual, en la que puedo estudiar y hacer deberes desde casa. Además, está también enfocada a tener tiempo para poder hacer las prácticas en alguna institución (ya sea en Cantabria, por España o incluso fuera, donde más os guste).

De momento, no tengo mucha información que daros sobre el máster, salvo que me está gustando bastante más de lo que esperaba. Lo más probable es que enfoque mi futuro hacia la enseñanza de ELE.

Y como consejo... No le deis muchas vueltas y, sobre todo, no penséis que se os acaba el tiempo y tenéis que tomar de manera inmediata la decisión de vuestro futuro. La vida da muchas vueltas y una nunca sabe dónde va a acabar. Así que, con calma: respirad profundo y pensad hacia dónde queréis ir o que queréis probar.

• ¿Has participado en alguna de las actividades del CIESE?

Batalla de lenguas.

Becaria (con el blog).

Algunas excursiones.

Taller. Escribir, investigar y comunicar en la universidad.

¡Muchas gracias, Lara, por colaborar con nuestra fanzine! Estamos seguros de que tu experiencia será muy inspiradora para los actuales y futuros estudiantes. Te deseamos mucho éxito después de cursar el máster de ELE y esperamos volver a tener noticias tuyas muy pronto (¡quién sabe si desde Canadá!)